中国入世十年主动参与WTO争端解决机制实践述评

自2001年12月11日中国正式加入世界贸易组织以来的十年内,中国主动或被动地参与了WTO争端解决机制。本文首先对中国入世十年以来参与WTO争端解决的实践进行了总体评价,然后就中国入世十年来作为申诉方主动参与WTO争端解决案例做了述评。本文认为,入世十年来,中国在WTO争端解决诉讼上,基本维持着攻少守多但又不失均衡的状态。中国发起争端解决的案子主要集中在贸易救济领域,起诉案子的质量有待提高,需要各方更深入地发掘欧盟等国违反WTO规则的措施。     

基于梳状导频分布的OFDM信道估计改进算法

提出了基于梳状导频分布的OFDM信道估计的改进算法,分别在基于频域（DFT）和时 域（IDFT）的迫零内插算法的基础上运用了数据翻转的思想。该算法可以大大地减少DFT/ID FT变换时所产生的边缘效应,并且通过优化边缘位置的估计性能来提升整个OFDM信道估计的 精确度。仿真结果表明,该算法相比经典算法在性能上有较大提升。     

基于成本分析与指导价格的超载治理研究——以湖南省的调研数据为例

以湖南省的公路货运调研数据为基础,结合经济学的成本理论建立成本分析模型进行研究发现:我国货运超载的主要原因是货运市场长期均衡决定的运价水平低于额定载重量下的平均成本。因此,从维护运输业者利益的角度出发,应从四个方面加以改进:第一,政府应建立和完善公路货运行业的准入与退出机制,相机调控其规模;第二,针对公路货运价格过低的现状,政府应制定和推行指导价格以保证货运行业的健康发展;第三,继续合理增强对超载运营者的惩罚力度,打击和遏制超载行为;第四,针对我国公路货运相关税费较高的情况,政府应适量减免税费。     

财政分权与非国有制经济部门的发展

分权是中国改革的重要内容,建立社会主义市场经济体制是中国改革的基本目标之一,而非国有制经济部门的发展则是由计划经济向市场经济转轨的重要表现,于是分权能否促进,以及能够在多大程度上促进非国有制经济的发展就成为一个重要命题。本文基于1994年分税制改革以来的省级面板数据,检验了财政分权与非国有制经济发展之间的关系,发现财政分权对于非国有制经济发展的影响呈现出倒U型曲线的特征,说明分权在一定范围内能够促进非国有制经济部门成长,但过度的分权也会抑制其发展。本文的结果也为理解财政分权影响经济增长的作用机制提供了视角。     

农村家电市场B2C电子商务物流配送模式的探讨

本文首先分析了我国B2C电子商务物流配送的三种模式,然后从现状出发,对我国农村家电市场B2C电子商务物流配送模式进行了探讨。     

卓越法律人才培养的“五维一体”、“法商结合”模式研究

21世纪的中国需要卓越法律人才。要培养我国的卓越法律人才，就需要使学生同时具备“法”、“商”的知识结构，能综合运用“法”、“商”的思维方式解决实际问题，这是我们法律专业人才培养的目标。在法律专业学生就业困难El益加剧的大环境下，如何培养卓越法律人才，“五维一体”的“法商结合”法律人才培养模式是一个有效的路径，它可以突破湖南省乃至我国法律人才就业瓶颈，提升法律人才培养的社会适用性。     

供应链管理课程教学改革探索

供应链管理是物流管理专业一门重要的专业课,在学生的课程学习中具有重要地位。文中针对供应链管理课程教学中的常见问题,在教学实践的基础上,提出了对供应链管理课程教学方法改革的若干思路,以期对供应链管理教学的创新能有一定的参考价值。     

对安全检查的几点思考

安全检查是企业在安全管理中及时发现安全隐患,确保安全生产的有效途径,通过适时的、深入的安全检查活动,不仅能及时发现和消除生产中存在的各类安全隐患和问题,而且可以有力的促进基层的安全管理,同时也能及时了解基层单位的安全管理现状,给上级主管领导和部门的安全管理决策提供依据。但现实中一些安全检查活动,表面上轰轰烈烈,实际上存在不少问题,不仅不能很好地发挥安全检查的作用,而且加大了基层的负担,同时还引起基层干部职工的反感。安全检查如何取得实效,及时发现安全生产中人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷、以便有针对性地采取措施进行整改。本人从事铁路安全监察工作七年多,想就此问题进行一些分析,并提出几点粗浅的建议。     

超细全尾砂连续充填工艺技术的研究与开发

冬瓜山铜矿采用阶段空场嗣后充填采矿法,设计生产能力13000t/d,充填能力3850m3/d,年需充填量120万立方。矿块分二步骤回采,即先采矿房,后采矿柱,为控制地压活动,采用隔三采一和隔一采一的采矿顺序。在矿石中有25%的难选矿石,为提高选矿回收率因此矿石粒级细且尾砂含硫较高,若用分级尾砂充填矿山充填材料缺口很大,同时在充填料浆中含有一定的有害气体。因此采用全尾砂高浓度连续充填和选择适宜的高强度充填胶结材料是冬瓜山铜矿实现安全文明生产,保证矿山生产能力的前提。     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系具有价值导向和价值引领作用。高校要深刻领会其基本内涵,准确分析当前大学生价值观现状,坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,切实采取有效措施和多种形式,提高大学生思想政治素质。